Afgelopen vrijdag organiseerde ik een koffieochtend voor de ouders van onze school. Binnenkort start namelijk de week van de Lentekriebels. Een themaweek over seksuele vorming. Omdat dit onderwerp nogal gevoelig ligt bij ons op school (we hebben te maken met veel verschillende culturen en bijbehorende taboes), leek het ons goed om een klankbord te regelen voor de ouders, zodat zij input konden geven en binnenkort ook andere ouders over deze themaweek kunnen vertellen. Voor deze koffieochtend was een trainer aanwezig en iemand van een theatergroep die een voorstelling gaat spelen rondom dit onderwerp bij ons op school.
Ondanks de taboes die er in de vele culturen bij ons op school rusten, werd er toch vrij openlijk over dit onderwerp gepraat. De bijeenkomst startte met een korte introductie over seksuele vorming met daarop volgend de vraag: ‘Wat is nou uw droom, wat uw kind moet weten over seksualiteit als het puber is/volwassen wordt?’ Met deze vraag startte een interessant gesprek. Een van de ouders zei: ‘Ja ik vind het lastig om zelf hierover uit te leggen. Ik vertel mijn kinderen dat je lichaam klaar is om kinderen te krijgen, op het moment dat je getrouwd bent. Mijn dochtertje stelde laatst terecht de vraag: ‘Mama, maar hoe weet je buik dan wanneer je getrouwd bent?’ Ik wist niet wat ik hierop moest antwoorden. Dus eigenlijk wil ik dat ze een deel hiervan al leren op school.’ De trainer die aanwezig was antwoordde hierop: ‘Jij als ouder bent de spiegel van je kind, je moet zeker over dit onderwerp altijd openlijk met je kind praten, wil je dat zij ook aan jou als ouder vragen gaan stellen.’ Uit de dromen van de ouders, kwamen ook de volgende onderwerpen naar voren: informatie over het veranderen van het lichaam van een kind, over voorbehoedsmiddelen, zwangerschap en de groei van een baby, grenzen en online gedrag. Kortom bijna alles. Een van de ouders nam het woord en zei: ‘Toen mijn dochter klein was vroeg ze bijna alles aan me, maar nu niet zoveel meer…’ De trainer vroeg: ‘Mag ik vragen hoe oud je dochter nu is?’ De moeder reageerde: ‘Mijn dochter is nu 11 jaar…’ ‘Dat verklaart een hoop…’ antwoordde de trainer. ‘Wanneer kinderen rond 10 jaar oud zijn, ontstaat er een gevoel van schaamte. Ze durven niet meer alles te vragen. Ik ga u als ouders nu even een hele gekke vraag stellen. Beeld u zich eens in, dat uw ouders seks met elkaar hebben…’ Alle ouders begonnen heel hard te lachen. ‘Oh nee wat een vreselijk idee, dat wil ik echt niet voor me zien.’ Een ander riep: ‘Oh jemig, dat weet ik nog van vroeger, ik ben een keer de slaapkamer van mijn ouders in gelopen, om te vragen of ze wat stiller konden zijn…’ ‘Precies deze denkbeelden leven ook in het hoofd van uw kind op de leeftijd van 10 -12 jaar. Op het moment dat ze met vragen over seksualiteit zitten en hieraan denken, zullen ze het niet aan jou als ouder vragen, maar aan de leerkracht.’ Ik beaamde dat het inderdaad zo is dat de kinderen in de bovenbouw soms met de meest bizarre vragen komen. Voor kinderen is dit fijn, omdat jij als leerkracht niet oordeelt en eigenlijk een buitenstaander bent. Hoe verder het gesprek vorderde, hoe opener de ouders werden en hoe meer vragen ze gingen stellen. ‘Ik heb eigenlijk ook nog wel een vraag over het veranderen van het lichaam’, zei een van de moeders. ‘Mijn dochter wil graag nu al beginnen met het scheren van haar oksels, omdat haar klasgenootjes zeggen dat het vies is. Ook op tv en internet ziet ze dat dat eigenlijk ‘zo hoort’, maar ik vind haar hier nog te jong voor. Wat moet ik doen?’ De trainer antwoordde, dat de moeder dit vooral zolang mogelijk moet proberen uit te stellen, het liefst tot haar dochter wat verder is in het vormen van identiteit, omdat een groot deel van de identiteit en het zelfbeeld van kinderen tegenwoordig beïnvloed wordt door social media.
Ondanks dat de ouders binnenkwamen met een hoofd vol vragen, maar ook met hier en daar wel wat weerstand ‘Is mijn kind niet te klein om dit soort dingen te weten?’, vertrokken de ouders anderhalf uur later weer naar huis. Ons doel was om input te krijgen voor een ouderavond in maart, en dit doel is zeker behaald. Ook beloofden alle aanwezige ouders, aan drie andere (niet aanwezige) ouders over deze koffieochtend te vertellen, zodat zij naar de ouderavond komen. Een zeer geslaagde ochtend dus. Ik kijk uit naar deze themaweek, ook al heersen er taboes, voor kinderen is dit een super leuk onderwerp om les over te krijgen.
‘Niet omdat dingen moeilijk zijn, durven wij niet.
Maar omdat wij niet durven zijn de dingen moeilijk.’
– Seneca
